第三部分：听力应试技巧
考生能否在BEC Vantage考试听力部分取得较高的分数，取决于三个方面：
（1)是否具有良好的英语听力能力；
（2）对商务及相关行业的基本知识及词汇是否熟悉；
（3）对BEC Vantage考试听力部分的题型及其特点是否了解。
以下是考试准备阶段应注意的问题和应试技巧：
1．培养基本功：BEC Vantage主要测试考生记忆的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、实际判断的能力以及运用商务背景知识的能力。考生只有具有这些综合能力与扎实的语言基本功，才能取得较好的成绩。听力中也分精听和泛听，考生平时练习听力要以精听为主，泛听为辅。听写是练习听力最根本的方法，其要领就是反复听、尽量写，直到实在写不出来时再去核对原文。反复精听一盘语音纯正的磁带时，不难发现：平常不易注意的地方，这时就会注意到。这样，篇章的每一个细节都能在考生的脑海里留下深刻的印象，这对纠正发音和强化口耳互动训练，都极为重要。听写的严格训练可以为口语和听力打下坚实的基础。
2.走出听力误区：听力中还有一个误区，那就是听者试图一个字、一个字去听，其结果往往是什么都没听懂。其实正确有效的方式应该是听语调，也就是每个句子中的重读词，因为被读得重的词往往是说话者要传达给听者的重点信息。这样不但可以迅速地抓住所听内容的大意，并且能节省大量的精力和时间。这一技巧对BEC Vantage听力的第二部分尤为重要。BEC Vantage考试的内容适用于中层商务人员的工作范围。中层商务人员需要有很强的对大量信息做出快速识别、反应的能力。在与各色人等打交道的时候，能够从他们的三言两语中迅速判断他们的职业或他们所在公司的业务，从而提高工作的效率和质量。
3.提高预测和判断能力：总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备，实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候就能避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即主题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围也就越窄。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。
4.增加商务知识和词汇：BEC Vantage考试是一种实用性很强的考试，所以其听力试题所选内容一般是真实的商务活动片断：如总经理给各部门经理开会，讨论公司发展前景；人事部经理给应聘者讲应聘事项；销售部人员讨论下期的营销战略等。考生在平时准备的过程中应当增加商务背景知识和商务英语词汇。对商务及相关行业的基本知识及词汇的熟悉也是在BEC Vantage听力考试中取得高分的关键因素。与普通英语有所不同，商务场合中的用语一般都有比较正式，单词的含义也与普通生活词汇不同，如“Order”一词，在日常生活中表示“命令”而在商务中则表示“订货”；又如日常生活中的“住宿”一词在商务中有一个专用词“Accommodation”，而不是“Living”。如果对这些专用词汇不熟悉，会大大影响听力考试中的反应力，这也正是为什么很多过了四、六级的同学面对实际工作的英语束手无策的原因之一。通过准备BEC考试，可以系统地学习一些基本商务词汇，了解常规的商务背景知识，从而为顺利地走上工作岗位扫清障碍。
5.临场注意事项：
1)由于心情紧张，考生往往一开始就有几个单词或句子听不清楚，这时如果驻足苦思，下面的内容很有可能也听不清，从而严重地影响了整个收听效果。因此，克服紧张情绪、增强自信是取得高分的关键之一。
2)捕捉重要信息是听力理解的首要任务，尽快抓住能概括文章中心思想的主题句和关键词，就能比较容易地听懂文章的主要内容。
3)考生可在听音时做简要的笔记。如对名字、数字、时间和某些关键单词做一些简单的标记，这样可加深对听力材料的理解，做题时也能更容易辨别选项。
4）听的过程中考生如遇到一个或几个生词，不要慌张，可先置之不理，因为一两个单词不会影响对整体的理解。遇到实在不会做的试题，不要反复思考，应赶快放弃，专心听后面的。听完后再通过分析、推理、判断等用排除法挑选和问题有关的信息。
一、听力第一部分应试技巧—填空题
（一）题型介绍
BEC Vantage听力第一部分包括三组电话对话，考试形式包括便条、留言和日记等简单信息的填空，涉及询价、邀请、订货、订座，安排等。表格中需填充的信息一般为姓名、数字以及简单事实。每组对话考生听两遍后，需填充答题纸上每组对话相应表格中的四个空格，三组对话共12空。
（二）解题技巧
考生在听每组对话之前，应迅速浏览其相应的表格，领悟表格所缺信息，以便在听的过程中抓住对话的主旨，同时有的放矢地找到表格中所需信息。在听的时候，考生应看着表格记下目标信息。若考生漏掉一条信息，不必着急，也无需往回看表中的词和短语，应力求跟上录音进度，把注意力放在下一空，等到听第二遍时，再补填所漏下的信息。此外，考生还应注意以下几点：
1.答案原则上采用录音材料中的文字。因为阅卷时，一般应严格按照所得到的答案进行阅卷。这样直接来源于录音中的答案，会有相当大的优势。
2.答案力求内容丰富文字表达简洁。内容丰富主要体现在对问题应答的主题大意上，而简洁则是对语言掌握程度及考试时间上的要求，答题字数为一个或两个单词或一个数目。
3.答题时还应当注意词尾的变化。命题者非常重视词尾的变化，一个动词的过去分词形式，如果单词对了，但词尾错了，也不能得分。
4.听力如果是事实题，考生应注意6个W，如：what，where等。
（三）答题步骤
1．听前准备：考生听前要快速浏览指令及表格，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，以便在听的时候抓住对话的大意，第二，可以大致弄清原文中所缺信息的内容，以便有目的地找到所需信息，第三，依据上下文有助于预测答案。
2.第一遍听音时尽量速记
1)具体而言，第一遍最好边听边填，同时本题测试的重点一般为数字、时间、人名及地名的拼写，因此考生在听的同时，应看着表格，一听到适当的词或数字时就将它记下来。不要等听完全部的对话才开始动手写。本题测试的是考生辨别词汇和短语的能力，而不是考生的记忆力。对于一些与重点信息无关的生词，可以置之不理。
2）速记时，为了能跟上播音速度，对于较难或较长的信息，可将单词或词组的关键部分写出，等听第二遍时补全。
3）考生一定要注意：如果前一个空还未填完，就要毫不犹豫地放弃，即每次都要领先于下一个空白处做好准备，否则，屡屡被动对答题不利。
3.第二遍听音的重点在核查：考生在第二次听音时要核对已填内容，或继续写出所要填的内容。核对时不仅要注意细节部分如语态、时态等，更应注意所填内容是否符合上下文逻辑。这里要提醒考生的是，所有的答案都应用铅笔写在答题纸上，并且单词都应大写。
二、听力第二部分应试技巧—搭配题
（一）题型介绍
BEC Vantage听力第二部分包括两部分内容，每部分均含五组简短谈话或独白，要求考生听出谈话者身份、职业、谈话内容以及场合等。每组播放两遍，该题主要测试考生捕捉要点、判断和得出结论的能力。
（二）解题技巧
在这部分考试中，考生必须抓紧时间弄懂供选择的单词的意思。这些单词一般是有关职业、身份的，如：hotel manager, salesman, technician, travel agent, engineer, cook,tourist guide，money changer等：另外，这部分单词也可以表示功能、行为等，如：refusing，agreeing，making excuses，boring work，an uncomfortable office，low pay，to order a meal，tobook a room等。所以，考生在听录音前，先快速阅读供选择的单词，然后，在听录音时要特别抓住key words，辩明独白所要表白的主要意思，再做出选择。需要当心的是：有些单词听上去似乎是答案，但别忙着确定，一定要等听完该段独白的全部录音才能最后定答案。
（三）答题步骤
考生可按以下步骤答题：
1.做好听前准备：考生应抓紧时间阅读题目指示，了解谈话的方向及重点。认清每一个选项。这部分的选项一般是由一到三个单词组成，所以考生必须先读懂每个答案的意思，并预测将会听到的答案。如一题要求考生判断说话者所指的是哪项办公用品，选择答案包括传真机、复印机、打印机、碎纸机等，考生必须在听音之前认清这些单词并联想与它们相关的关键词。
2.听时抓住关键词：由于这部分语速较快，所需单词量较大，所以在考试中考生往往难以听懂每一句的意思。考生应注意捕捉主题句和关键词，善于将它们联系起来与选项进行搭配。比如听到“cash flow”，“expenses”等词时就应联想到“accountant"或“finance department"。当然在实际的考试当中，可能会有一些干扰项，这就要求考生在选择时不要急于求成，而应听完整句话后再做选择。同时在听音中争取多捕捉一些关键词，以提高准确率。
3.听第一遍录音时选择：很多考生因为可以听两遍，所以往往把希望寄托在第二遍上，这样做会过于被动。考生在第一次听音时就应尝试着完成一些选项，缩小范围，减少第二遍听音的压力。当然对于没有听懂或有疑问的题项，考生也不要过多停留，可记下一些听出的关键词以便听第二遍时选择。、
4.听第二遍录音时核对：对于没有听懂或没有把握的题目，可在听音结束后根据所记信息、联想和记忆，以及商务常识用排除法进行选择。
三、听力第三部分应试技巧—选择题
（一）题型介绍
BEC Vantage听力测试第三部分包括一次时间为四分钟左右的采访、讨论或演讲，涉及一名或两名讲话者。试题采用8道选择题，每题包括三个选项。本题主要测试考生综合听力能力。问题可能会涉及总结谈话者的观点和分析谈话者的立场，但大多数考题较为直观，即能通过听原文直接答出来。
（二）解题技巧和策略
这部分听力形式通常是独白，如：业务报告、产品演示、工作汇报等，另外也可能是两个人之间的谈话，如：采访、面试、一般业务会谈等；考生做这一题时首先仍然是先快速阅读选择题，从而了解录音中对话或独白的背景、大意，以便听录音时有一个大致的方向。考生听录音时要认真将主要内容抓住，决不能因为某一个问题没听懂就停下来，听录音的过程中可以针对每一个问题做些快速记录，记下录音中人的身份、讨论的问题，以及不同的观点。如果是独白，对独白的主题，涉及的人或物等则要尽可能弄清楚。
（三）答题步骤
考生可按以下步骤答题：
1．做好听前准备：考生应在听音前快速浏览指令，了解谈话的大致内容。在正式开始前一般会有45秒的时间阅读指令和问题，考生应争取在这段时间内快速浏览问题和选项，了解听力重点和试题要求。争取主动，以便在听音时有针对性。
2.在聆听时，应注意以下几点：
1)考生必须在第一次听音时就开始边听边看着选择题尝试着答题。对于长达四分钟的谈话，考生不可能记住所有细节，因此在听音时应尽力同时追随谈话和问题，这样做有两个好处，一是使每道选择题同谈话相对应的部分跟得上，能及时地排除干扰项，判断正确项；二是问题和选择项里的关键词能在听音时起到提醒、理清思路等作用。
2）考生应尽可能快地回答每道问题。如果花过长的时间停留在某一题上，就可能错过谈话的一个重要部分。如果一时来不及做出决定，可快速记下一些相关信息，以便第二遍或听音结束后再进行判断。
一3）听音时必须留意关键词或过渡词，知道什么时候轮到什么问题。本项听力材料一般都段落分明、层次清晰，且每一段都有一个十分明确的主题。而提问往往是根据这些主题展开。谈话人在进人下一个主题时，通常会有短暂的停顿，而且也会使用诸如“I'd like to move on to…”之类的过渡词。因此特别提醒考生在听音时留意这些过渡词（或句）的出现和语气音调突然转变，这样可以帮助考生注意什么时候话题转换。如果听力文章是以采访、会谈的形式出现，采访者的每一次提问都意味着下一题的开始。考生如掌握了这一规律，在听音时就比较容易跟上节奏，按顺序完成每题。同时当考生发现下一个问题已开始的时候，就算还未完成之前的一道问题，也应该立即转到下一道。以下是一些过渡词的例子：
独白听力材料过渡词句：
a）To start with…
b）Next，I'd like to…
c）Well，that's about it…
d）And now I will talk about…
e）Then I'd like to move on to…
f) Finally，let's come to the last point…
g）Let me summarize…
访谈听力材料过渡词句：
a）Right，so the first thing，
b）Now tell me…
c）And what about…？
d）Any other features worth mentioning?
e）One more thing…
f) Finally，can you tell us…
4)通过分析句式排除干扰项。考生在听音中往往会被干扰项所困惑。如果细心观察我们会发现，其实干扰项都会在文中被提到，但它们是用来衬托正确项的。
3.听完核查答案：在全部放音结束后，考生应立即核查答案。对于一些听音时把握不大的选项，可根据片断的记忆、记下的关键词或逻辑、推理甚至猜测等做出选择，千万不要留空。如果等做完全部题目再来检查，可能什么都想不起来了。
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